Posted on

The Skipping S

The Skipping S 鈥 Recap 鈥 I teach to think in English

007 鈥 The Skipping S 鈥 Easy Gammar 鈥 To be or not to be

Ladies and Gentlemen,

Wherever you are in the world, this is for you.

The Skipping S

S 鈥 S

S 鈥 S

My friendS like music. My friend likeS music.

One more time!

My friendS like music. My friend likeS music.

The Skipping S

Ladies and Gentlemen,

Wherever you are in the world, this is for you.

English 鈥 Easy Gammar 鈥 To be or not to be

Thanks for watching! 鈽

Tomasz

The Skipping S
Posted on

Przeskakuj膮ce S 鈥 Recap

Przeskakuj膮ce S 鈥 Recap 鈥 Angielski. 艁atwa gramatyka. By膰 albo nie by膰

Przeskakuj膮ce S 鈥 Recap

Panie i Panowie,

Przeskakuj膮ce S. Angielski. 艁atwa gramatyka. By膰 albo nie by膰

S 鈥 S

S 鈥 S

My friend likeS music. My friendS like music.

Jeszcze raz!

My friend likeS music. My friendS like music.

Przeskakuj膮ce S.

My friend likeS music. My friendS like music.

Przeskakuj膮ce S.

Panie i Panowie,

Angielski. 艁atwa gramatyka. By膰 albo nie by膰

Do us艂yszenia!
Tomasz

Przeskakuj膮ce S 鈥 Recap
Posted on

Przeskakuj膮ce S

Przeskakuj膮ce S 鈥 Learn fast with easy grammar and neuroscience

Czy wiesz, co to jest Przeskakuj膮ce S 鈥 007

ANGIELSKI. 艁ATWA GRAMATYKA

Gramatyka j臋zyka angielskiego to dla Was twardy orzech do zgryzienia?

Wiecie, 偶e t臋 gramatyk臋 mo偶na przedstawi膰 w bardzo 艂atwy spos贸b?

Jak?

Wszystkie i nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia gramatyczne w ramach 艁atwej Gramatyki przedstawione s膮 艂atwo! Na zasadzie prostego wyboru: to lub tamto, 0 lub 1, prawda lub fa艂sz, by膰 albo nie by膰!

Obejrzyjcie wyk艂ad nr 007, w kt贸rym omawiam tzw. Przeskakuj膮ce S. Na przyk艂adzie tego wideo mo偶ecie si臋 przekona膰, jak 艂atwa jest gramatyka angielska.

Tak, jak kiedy艣 jako dzieci, z rado艣ci膮 i zapa艂em po ulewnym letnim deszczu przeskakiwali艣cie ka艂u偶臋 na 艣cie偶ce w parku, tak dzisiaj zobaczycie, 偶e angielski mo偶e da膰 Wam tyle samo przyjemno艣ci i zabawy.

My艣le膰 po angielsku mo偶na nauczy膰 si臋 tak, jak nauczyli艣cie si臋 Waszego j臋zyka ojczystego!

Bawcie si臋 dobrze i po偶ytecznie!

Tomasz

Przeskakuj膮ce S
Posted on

Angielski do g贸ry nogami

Angielski do g贸ry nogami!

Angielski do g贸ry nogami 鈥 ANGIELSKI UJAWNIONY, PREMIERA

Zuzia by艂a bardzo utalentowana. Urodzona tancerka.

Potrafi艂a wyrazi膰 swoje uczucia przy pomocy bardzo ograniczonej liczby krok贸w i ruch贸w. Te same kroki taneczne, ale ka偶dy indywidualnie wykonany.

Sta艂o si臋 jednak co艣, co j膮 zasmuci艂o. Jej wymarzona szko艂a mia艂a najsurowsz膮 i pozbawion膮 wyczucia kreatywno艣ci dyrektork臋.

Dyrektorka szko艂y baletowej chcia艂a uczy膰 Zuzi臋 ta艅ca w najdziwaczniejszy spos贸b, aby tylko pozbawi膰 Zuzi臋 jej wyj膮tkowo艣ci, kreatywno艣ci i indywidualno艣ci.

A teraz pomy艣l o sobie.

Jak Ty uczysz si臋 teraz j臋zyka angielskiego?

Czy Tw贸j angielski jest do g贸ry nogami?

Czy proces, jaki jest wobec Ciebie stosowany, uwzgl臋dnia Twoj膮 osobowo艣膰, Twoj膮 wyj膮tkowo艣膰 i Twoj膮 indywidualno艣膰?

Zobacz wideo i sprawd藕 samodzielnie!

Tomasz

Posted on

Your topsy-turvy English

Your topsy-turvy English! I teach to think in English!

Your topsy-turvy English 鈥 ENGLISH INTELLIGENCE PREMIERE

006 鈥 Your topsy-turvy English

Emma was a very talented girl. She was a born dancer.

She could express her emotions with a very limited number of dance moves. Happiness and unhappiness. Joy and sadness. Anger and friendliness. The same dance moves with a unique personal touch!

But something sad happened. Her dream school had the strictest and most uncreative headmistress imaginable.

The headmistress wanted Emma to learn dancing in the weirdest way possible to eradicate Emma’s uniqueness, creativity and individuality.

And what about you?

How are you learning English now?

Is the way they make you learn English respectful of your personality, your uniqueness and your individuality?

Watch and listen and find out for yourself!

Tomasz

I teach to think in English 鈥 Use neuroscience to learn fast
Posted on

Wykorzystujesz sw贸j m贸zg?

WYKORZYSTUJ SW脫J M脫ZG!

FORBES: IS THE HUMAN BRAIN ANALOG OR DIGITAL?

WYKORZYSTUJESZ SW脫J M脫ZG?

A mo偶e tracisz czas, pewno艣膰 siebie i mo偶liwo艣ci?

Czy uczysz si臋 j. angielskiego wykorzystuj膮c wsp贸艂czesn膮 wiedz臋 o tym, jak ludzki m贸zg:

1. pozyskuje,

2. przetwarza,

3. zapami臋tuje INFORMACJE?

Bez procesu JAKTOCO tracisz du偶o czasu!

Zgodnie z artyku艂em na Forbes鈥om 1. pozyskiwanie, 2. przetwarzanie i 3. zapami臋tywanie informacji przez m贸zg przypomina i analogowy i cyfrowy spos贸b obr贸bki danych.

W nauce angielskiego trzeba stosowa膰 konkretny proces, aby j. ang. znalaz艂 si臋 w pami臋ci d艂ugotrwa艂ej. 呕eby po ang. m贸wi膰 p艂ynnie i intuicyjnie.

Cz臋艣ci procesu:

1. w艂a艣ciwe prezentowanie informacji na etapie 艣wiadomej komunikacji,

2. w艂a艣ciwe kierowanie procesem nie艣wiadomego przetwarzania informacji,

3. w艂a艣ciwe przygotowanie zakresu wiedzy do przyswojenia.

Wiedza o ludzkim m贸zgu jest bezlitosna. Albo j膮 wykorzystujesz, albo tracisz czas!

Regu艂y gramatyczne, s艂贸wka i t艂umaczenia na j. ojczysty to du偶a strata czasu!

WYKORZYSTUJ SW脫J M脫ZG!

Get free help

Is The Human Brain Analog Or Digital?
Posted on

Ranking

Tylko krytyczne my艣lenie uczy doros艂ych j臋zyka angielskiego

RANKING UNIWERSYTET脫W, CZYLI NIE RUSZ ANDZIU TEGO KWIATKA!

Czy eksperymentowanie, samodzielne badania, formu艂owanie niezale偶nych s膮d贸w i wyci膮ganie w艂asnych wniosk贸w, czyli krytyczne my艣lenie, mo偶e poprawi膰 pozycj臋 polskich uniwersytet贸w w 艣wiatowych rankingach?

Sami odpowiedzcie na to pytanie.

A czy krytyczne my艣lenie nauczy Was my艣le膰 i swobodnie m贸wi膰 po angielsku?

TYLKO KRYTYCZNE MY艢LENIE UCZY DOROS艁YCH J臉ZYKA ANGIELSKIEGO!

Nie ma na co czeka膰! Obejrzyjcie i pos艂uchajcie!

Tomasz Wyszkowski

Posted on

Ucz臋 my艣le膰 po angielsku

馃嚞馃嚙 Ucz臋 my艣le膰 po angielsku 鈥 Pom贸wmy cho膰by zaraz 馃嚞馃嚙

WYK艁AD 005 (<10 min)

(艣roda, 19 lut 2020, 17:00)
Ucz臋 my艣le膰 po angielsku

Jako osoba, kt贸ra chce m贸wi膰 p艂ynnie po angielsku, utrudniasz sobie 偶ycie!

Dlaczego?

Bo starasz si臋 dokona膰 niemo偶liwego!

Starasz si臋 ustali膰 logiczne powi膮zania pomi臋dzy swoimi my艣lami w Twoim j臋zyku ojczystym a zdaniami w j臋zyku angielskim!

Jest to niemo偶liwe!

Mi臋dzy Twoim j臋zykiem ojczystym a angielskim NIE ISTNIEJ膭 呕ADNE LOGICZNE POWI膭ZANIA!

Zamiast tego r贸b JEDN膭 INN膭 RZECZ. Zapami臋tuj fakty o j臋zyku angielskim.

W angielskim s膮 DWA CZASY (tera藕niejszy i przesz艂y; dot. czasownik贸w, nie zda艅) i ka偶dy z nich ma po 5 form:

TERA殴NIEJSZY:
鈥 kat. 1
鈥 kat. 1 + kat. 3
鈥 kat. 1 + kat. 4
鈥 kat. 1 + kat. 3 + kat. 4
鈥 kat. 1 + kat. 3 + kat. 4 + kat. 3

PRZESZ艁Y:
鈥 kat. 2
鈥 kat. 2 + kat. 3
鈥 kat. 2 + kat. 4
鈥 kat. 2 + kat. 3 + kat. 4
鈥 kat. 2 + kat. 3 + kat. 4 + kat. 3

W angielskim nie istniej膮 inne formy zda艅 czasowych!

Reasumuj膮c, nie pr贸buj szuka膰 logicznych zwi膮zk贸w mi臋dzy Twoim ojczystym a angielskim i zacznij uczy膰 si臋 fakt贸w!

Tomasz
Ucz臋 my艣le膰 po angielsku

馃嚞馃嚙 Ucz臋 my艣le膰 po angielsku 鈥 Pom贸wmy cho膰by zaraz 馃嚞馃嚙
Posted on

I teach to think in English

I teach to think in English

LECTURE 005 (<10 min)
(Wednesday, 19 Feb 2020, 12:00)

I teach to think in English

As an adult who wants to speak English fluently you are making your life difficult for yourself!

Why?

Because you are trying to do the impossible!

You are trying to establish logical connections between your mother tongue thoughts and English sentences!

But that’s impossible!

Your mother tongue and English HAVE NO LOGICAL CONNECTIONS!

Instead you have to do ONE THING. You have to learn the facts about English.

There are TWO TENSES in English (Present nad Past; for verbs, not clauses) and each tense has 5 possible tense forms:

PRESENT:
鈥 Cat. 1
鈥 Cat. 1 + Cat. 3
鈥 Cat. 1 + Cat. 4
鈥 Cat. 1 + Cat. 3 + Cat. 4
鈥 Cat. 1 + Cat. 3 + Cat. 4 + Cat. 3

PAST:
鈥 Cat. 2
鈥 Cat. 2 + Cat. 3
鈥 Cat. 2 + Cat. 4
鈥 Cat. 2 + Cat. 3 + Cat. 4
鈥 Cat. 2 + Cat. 3 + Cat. 4 + Cat. 3

There are no other forms of tensed sentences in English!

So, do not try to find logical connections between your mother tongue and English, and learn the facts!

Tomasz
I teach to think in English

005 鈥 I teach to think in English
Posted on

Fresh start Na nowo

Fresh start, do it right this time 鈥 Na nowo, tym razem jak nale偶y
Fresh Start Na nowo. Make a fresh start with English and do it right this time!
Fresh Start Na nowo. Podejd藕 do angielskiego na nowo i tym razem zr贸b to jak nale偶y!

馃嚞馃嚙
馃嚨馃嚤
English is simpler than they have had you think.
Angielski jest prostszy ni偶 Ci wm贸wiono.
The grammar is as user-friendly as one plus one.
Gramatyka jest tak przyjazna jak jeden plus jeden.
Speaking English is like using the gearbox.
M贸wienie po angielsku jest jak u偶ywanie skrzyni bieg贸w.

For English you do not need a lot but a little time.
Na angielski potrzebujesz nie du偶o a niedu偶o czasu.
English is not for the select few but for all of us.
Angielski nie jest dla wybranych, ale dla nas wszystkich.
Love English.
Kochaj angielski.
English gives you wings.
Angielski doda Ci skrzyde艂.

COOPERATION